威廉希尔课程负责人选拔及实施方案
为进一步加强我院课程建设，促进我院教学、训练、科研水平的快速发展。学院决定在全院范围内开展选拔课程负责人的工作。为此，根据我院的实际情况，制定本办案。
一、课程负责人的选拔原则
（一）坚持高标准，高质量，严格选拔，宁缺勿滥的原则。
（二）坚持业务水平与师德并重，教学能力、训练能力、科研能力与组织管理能力并重的原则。
（三）坚持自下而上，公平竞争，择优选拔的原则。
（四）坚持定期选拔，动态管理，重在培养的原则。
二、课程负责人的选拔的条件
（一）热爱教育事业和本职工作,为人师表、作风正派,模范履行教师职责，爱岗敬业、团结同志、具有良好的职业道德。
（二）具有较扎实的理论基础和专业知识，对本课程现状与发展趋势有详细的了解。在本课程的教学、教研教改、训练等活动中能够发挥骨干作用。
（三）专业对口，具有本科以上学历，副教授及以上专业技术职务，身体健康。（特别优秀的讲师也可申报）
（四）独立系统地讲授过该课程，教学效果良好。
（五）具有三年以上的执教训练经验，训练效果良好，竞赛成绩突出。
（六）具有一定的科研能力和较强的实践技能。在省级及以上刊物发表过相关论文至少二篇；主持校级及以上相关教研教改课题至少一项。
三、课程负责人的选拔程序和方法
（一）凡符合条件的教师由个人填写推荐表，10月28日前交所在教研室（并附相关佐证材料的复印件：学历证书、职称证书、获奖证书及代表本人本专业研究水平的论文至少三篇）。由教研室主任审定签字后，于10月30日前以教研室为单位上交教务办。
（二）院教学指导委员会评审。评审程序包括审阅材料、候选人业绩陈述和答辩、评议和投票表决。（时间暂定11月中旬，具体时间另行通知）
（三）学院审批，签订目标责任书。
四、课程负责人的选拔指标
根据课程建设需要，由院教学委员会研究决定。
五、课程负责人的岗位职责
课程负责人人主要在课程教学、课程建设、课程研究及课程管理训练竞赛等方面开展工作，主要职责如下：
（一）主动协助学院完成本课程教学改革和教学质量监控等工作；积极探索教育模式和方法，优化教法，指导学法，改革考法，提高教学质量。
（二）负责课程建设。任期内完成校级精品课程的立项任务，争创省级精品课程；负责制订本课程的教学大纲与考试大纲；完成本课程试题库的建设。
（三）做好本课程师资队伍建设和人才培养工作，参与对新教师的指导和培养。任期内担任1-2名青年教师的导师工作，并有显著的成效。
（四）组织本课程教师集体备课，组织听课与评课；组织本课程教师开展教研教改活动，不断提高本课程教师的教学科研水平。
（五）组织本课程教师积极参加教学比武活动，任期内能在学院教学比武中获二等及以上奖，能在学校教学比武中获三等及以上奖。
（六）负责本课程实践教学计划的制定与落实。每学期有较详细的实施方案与总结。
（七）负责本训练项目的训练计划的制定与落实。每学期有较详细的实施方案与总结。
（八）每年在省级大学生运动竞赛活动中，完成学院既定的竞赛目标责任。
（九）每年在省、部级或以上刊物发表本课程研究的学术论文至少1篇。
（十）任期内在省级或校级作为主持人的科研课题或教研教改课题至少一项。
（十一）构建和谐的课程团队，为学院课程建设的快速发展发挥积极作用。
六、课程负责人的管理
1、学院对课程负责人实行动态管理、定期考核。任期为三年，每年进行一次考核，考核的主要内容为执行学院课程负责人《岗位职责》情况。
2、课程负责人的管理实行学院与系（部）双重负责，以系部管理为主。任期内，每年提交一份述职报告，由院教学指导委员会组织考核。
3、院教学指导委员会每三年组织一次综合考评，考核结果为合格以上者可申请连任，考核结果不合格者不得再次申报。
4、学院对课程负责人给予重点培养和扶持，为其参加国内外学术活动积极创造条件，同等情况下，优先支持课程负责人主持的教研教改和科研项目。
5、学院每年为课程负责人配备专项工作经费2000元。
威廉希尔
2009年9月10日
